上師(真如/金)功德～福智愉人節

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本帖最后由 學弘正法 于 2017-4-1 12:02 编辑

學弘正法 发表于 2017-3-31 21:20
太陽王之子  在福智教育園區。
2017年 3月26日 11:43 · 台南市 ·
【重要通知】

太陽王之子  新增了 23 張相片 — 覺得感恩──在福智教育園區。
2017.4.1  · 台中市 Yünlin ·

【上師(真如/金)功德】～福智愉人節

在今天這個特別的日子裡，我們要翻轉社會風氣，大家一同來做一件善行，就是～～對【上師】做《觀功念恩》及《善行總結》大接力。

首先從【上師功德】十年總結開始（2001-2010）

1.廣供（推動廣大供養，培植大福）
2.全球齋僧，轉般若經（培植大福）
3.啟建怙主儀軌（修法～去除大障）
......> 這是說常師父在世, 沒有金有善跟, 即都想不到, 要金來提醒, 是這樣嗎?

4.依止法（引導趣入依師軌理～道之命根）
5.勸請師父轉法輪（延續法流）
6.勸請師父啟建祈願法會（再興法脈）
7.高樹戒幢
....> 常師父在世, 沒有倡依止法/沒有轉法輪/ 沒有想到要辦祈願法會 /乃至身為僧人的常師父,還要金跟他說, 要高樹戒幢- 這是不是有些怪怪的, 以這些金的功德的提出,好像是在說"常師父是一個呆呆的僧人"似的.

8.創作讚頌
....> 在常師父都已經喊停的(2002年下半年後) 金不敢創作, 但常師父一圓寂,就以2001年12月,常師父曾提過的"讚頌意趣"大事策動僧人,幫她在福智,開出一條金可以明正言順的"撈錢"工具, 這算是金的功德嗎?

9.園區發展
....> 金在境外遙控園區發展嗎? 那是發展了甚麼呢? 難不成是發展了讓園區的老師可以用公費(補充費)到加拿大看金或度假嗎? 即金用對園區老師的特別關愛來遙控園區的發展嗎?
怪不得園區老師會要園區學生 在搓湯圓, 都要如樣板的, 排出"上師快來" 然金不早就常常入台,所以這些園區老師與學生, 現在這樣的呼喊,是天天過愚人節嗎?

10.引導聽聞師父開示
11.穩定上座、學長，制定策略方向（穩定大局）
....>這似說,就是因為福智僧團的這些上座,太沒有修行與智慧,故常師父一圓寂,他們就完全不能與不知道如何帶領福智僧俗二眾, 因此, 這裡才會說"還好有一位大陸金女來穩住大局"
但不知是穩住了甚麼大局, 難不成是福智當時在大陸欠了一屁股債,由金女穩住了大陸的爛局嗎?總之,這項金的功德就是讓人感覺"讚金"的"損僧"啊!

12.統理正法僧團
13.引導僧團如法面對流言
....> 僧團有真的面對佛門"對福智僧團的流言"嗎? 即以這十年 福智僧團的大致行徑,那是乖乖地聽金的安排,悄悄地躲到加拿大p島,當土豪的"耳不聞流言"吧!

14.建立圓滿學制（啟動僧眾五大論的學習）
....> 常師父沒有建立圓滿學制, 是金在建立呀! 且金在福智建立的"8年學完五部大論"的學制,有這樣的不得了嗎?  即這樣的學制,不怕被"要學20多年,才算學完五部大論"的學僧,笑話嗎?

15.學法結合相續（傳續師父宗風）
.....> 是呀! 要結合心續, 這就好像有次如俊法師跟金辯論, 金無話可說時,金馬上要如俊法師看看自己有沒有慈悲心,-- 這種結合心續的教法, 除了是要表演以外, 完全不是真要以辯經的方式來理解法義啊!

16.擴招預科班（紹隆佛種）
17.建立清淨僧規
....> 僧團的僧規, 是在家女眾可以建立的啊! 那是建成怎樣的一個僧團規矩啊! 難不成是建立一個僧人可以隨時當女眾的隨侍嗎?

18.啟建憶師恩法會
....>原來連常師父圓寂,讓金可以辦憶師恩法會, 都算是金的功德.不過, 這應該也算是,以世上正規的接班人,那會像金這樣的- 即一年到頭的要靠常師父的光環,或僧眾的背書過日或賺錢的.

19.籌辦根本道場（聖教基地）
......> 是呀! 從2001年籌辦到2017年,種子義工天天還在那塊"根本道場"拔草與種樹, 乃至會不時喊 "快要建了""快要建了" "上師快來了"
說真的, 談根本道場的籌辦, 還不如說"金在加拿大p島的豐功偉業"! 即金在2008年到加拿大發展, 且在2009年在p島,建了幾處"大覺佛學院"的"新舊僧院";乃至現在又快建好"耗資15億"的 "傳燈寺"- 即這些已不是秘密之金的建樹, 為何不提呢? 難不成, 這部份,還要等到2011-2021年, 才算金的功德嗎? 還是金到2017年,依然不想讓福智人將焦點集中到金那些年的"偷雞摸狗"的行徑呢?
即她將建根本道場的錢,搬到加拿大建設與當土豪,不是很光彩,故金粉也不敢在這時,將金在加拿大的"金色城堡"放到檯面上說! 是這樣嗎?

20.全面推動聞思（教法住世）
21.建立暫時學習場地（教燈永永不熄）
....> 這是說, 花了6億多的湖山分院, 還只是暫時的學習場地,  即以後還要再"多籌款"的建出"更多"有著"中國傳統寺院外型"的學習道場, 是這樣嗎?

22.穩定園區
.....> 園區有不穩定了嗎? 是因為老師的資遣問題? 還是學生已經學出問題了呢? 即為何要金來穩定呢?
再說,金穩定了甚麼? 想,要講金的功德, 不就該完整的說清楚啊 即何必還這樣的隱密與封鎖呀!

23.推動全職廣論班
24.舉辦提升營
25.戒殺放生
...> 這些也算是金的功德啊! 那不如說金的那頭"即膝的長髮"與 "愛撩髮與發嗲"也是金的功德吧!