對"大覺國際居士佛學營"的觀察
http://www.gelu.org/forum.php?mod=viewthread&tid=67416&extra=page%3D1&page=26
本帖最后由 學弘正法 于
2016-12-20 13:07 编辑
http://blog.bwmonastery.org.sg/post/154651526950/19122016-1
我們飛了，飛向菩提園
✱ 第二期第一梯 『大覺國際居士佛學營 』 學習分享:
之前我以為只要自己努力學佛、祈求加持就能在法上受用，上了廣論穿線，我才明白透由老師深刻帶出師長的加持力 更為重要。有了師父的悲願力加持，貼心的陪伴，引領著我們，由此生起對師長修信念恩的心，祈求的力量才會更強。
要走上增上生道，非得重視每一個淨罪集資、發廣大菩提心，以及每次端正聞法的動機，為自利利他聞法而學習。
第二期第一梯僧團陣容浩大，感恩如證和尚、如淨法師、禪聞法師、演肅法師、如得法師、如密法師、如行法師、性方法師、性路法師、性昶法師、性向性師、性由法師等，法師們說法的深恩難以言喻，感恩、隨喜僧團。
弟子們很感恩法師們為我們做足前行，讓我們更有信心，歡喜、堅持學習“攝類學”的教理，
雖如霧裡看花，但朦朧之中卻別有一番美，法師說重點是今生開始學了，我們發願學了，有些人在無限生命都沒聽過“反體”二字（攝類名詞）。
如果順緣足，四年後就可以學”現觀莊嚴論”，法師說學正法時間要搶，眼前雜事多，應提策思惟暇滿、無常及業果正見。
看到一群年輕的五大論法師面對一千多位資深有年齡的弟子，諄諄善誘、謙虛溫和，親切如家人般貼心地講解、複述、答疑、關懷、鼓勵，大家無不感受到大乘行者散發出的菩提心、慈悲心。暖入心菲，沁入心底的是一鼓鼓暖流，師父、老師、法師就在身邊啊！我們看到了、體會到了，您知道我們有多幸福嗎？我們會把握幸福！
*************
RE-上了廣論穿線，我才明白透由老師深刻帶出師長的加持力 更為重要
….> 原來真如/金在福智的角色 就是在”穿針引線” 即她只要一直創出”思念常師父”的情歌 且請台灣一些有點名氣的影歌星,將之如同流行歌曲的唱開 那就是回報常師父的恩
又此舉可感染福智僧眾與學員繼續”憶念常師父的恩” 如是就可以安定福智僧俗的 ”沒有散” 與募到無可計數的捐款 – 想 金這樣的進行.就是”福智資深法師”一定辦不到的大功德吧!.
RE -有些人在無限生命都沒聽過“反體”二字（攝類名詞）
….> 這是說 沒有錢飛到加拿大P島的人 就是在無限生命都沒有機會聽到 “反體”這個詞或意思了嗎?
福智這個由台灣移到加拿大的策略 是不在製造”貧富不均”的”不平等”學習啊!
就好比 這裡一下就可舉出12多位”來往台灣與加拿大”的帶課程的法師就知道 福智現在對有錢到加拿大學習的福智學員 是多禮遇與招待了! 即在台灣的活動 常常是只有2-3位福智法師在帶動啊!
RE- “一群年輕的五大論法師,面對一千多位資深有年齡的弟子”
….> 這就是為何金要第一/二期的預科班的學僧 需在8年內趕工的K完五部大論 以他們再不趕快的有這個”光環”, 真如/金的那幾招心靈雞湯的關愛教育 已經快罩不住了
即學員已經開始陸續到台灣的其他格魯中心或在網路上,聽攝類學等課, 那不就表示學員將要流失,荷包也將要減少. 因此 金當然要趕快的止血啊!
RE-“雖如霧裡看花，但朦朧之中卻別有一番美，法師說重點是今生開始學了”
…..>這類的話 在福智學習廣論的人 大概都很熟習 即帶班的班長或法師都是會這樣對”學不下去的學員”說 “現在種因”的鼓勵話
不想,這個勉勵話 後來是衍生成真如/金的好長一段時間 都是在講”聽聞規理”與”依師”這二個課題.
現在飛到加拿大跟福智學過五部大論的法師 最多是學一個月的”攝類學” 如是 應該還是花錢去”種因”吧!
http://blog.bwmonastery.org.sg/post/154651526950/19122016-1
我們飛了，飛向菩提園
✱ 第二期第一梯 『大覺國際居士佛學營 』 學習分享:
之前我以為只要自己努力學佛、祈求加持就能在法上受用，上了廣論穿線，我才明白透由老師深刻帶出師長的加持力 更為重要。有了師父的悲願力加持，貼心的陪伴，引領著我們，由此生起對師長修信念恩的心，祈求的力量才會更強。
要走上增上生道，非得重視每一個淨罪集資、發廣大菩提心，以及每次端正聞法的動機，為自利利他聞法而學習。
第二期第一梯僧團陣容浩大，感恩如證和尚、如淨法師、禪聞法師、演肅法師、如得法師、如密法師、如行法師、性方法師、性路法師、性昶法師、性向性師、性由法師等，法師們說法的深恩難以言喻，感恩、隨喜僧團。
弟子們很感恩法師們為我們做足前行，讓我們更有信心，歡喜、堅持學習“攝類學”的教理，
雖如霧裡看花，但朦朧之中卻別有一番美，法師說重點是今生開始學了，我們發願學了，有些人在無限生命都沒聽過“反體”二字（攝類名詞）。
如果順緣足，四年後就可以學”現觀莊嚴論”，法師說學正法時間要搶，眼前雜事多，應提策思惟暇滿、無常及業果正見。
看到一群年輕的五大論法師面對一千多位資深有年齡的弟子，諄諄善誘、謙虛溫和，親切如家人般貼心地講解、複述、答疑、關懷、鼓勵，大家無不感受到大乘行者散發出的菩提心、慈悲心。暖入心菲，沁入心底的是一鼓鼓暖流，師父、老師、法師就在身邊啊！我們看到了、體會到了，您知道我們有多幸福嗎？我們會把握幸福！
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RE-上了廣論穿線，我才明白透由老師深刻帶出師長的加持力 更為重要
….> 原來真如/金在福智的角色 就是在”穿針引線” 即她只要一直創出”思念常師父”的情歌 且請台灣一些有點名氣的影歌星,將之如同流行歌曲的唱開 那就是回報常師父的恩
又此舉可感染福智僧眾與學員繼續”憶念常師父的恩” 如是就可以安定福智僧俗的 ”沒有散” 與募到無可計數的捐款 – 想 金這樣的進行.就是”福智資深法師”一定辦不到的大功德吧!.
RE -有些人在無限生命都沒聽過“反體”二字（攝類名詞）
….> 這是說 沒有錢飛到加拿大P島的人 就是在無限生命都沒有機會聽到 “反體”這個詞或意思了嗎?
福智這個由台灣移到加拿大的策略 是不在製造”貧富不均”的”不平等”學習啊!
就好比 這裡一下就可舉出12多位”來往台灣與加拿大”的帶課程的法師就知道 福智現在對有錢到加拿大學習的福智學員 是多禮遇與招待了! 即在台灣的活動 常常是只有2-3位福智法師在帶動啊!
RE- “一群年輕的五大論法師,面對一千多位資深有年齡的弟子”
….> 這就是為何金要第一/二期的預科班的學僧 需在8年內趕工的K完五部大論 以他們再不趕快的有這個”光環”, 真如/金的那幾招心靈雞湯的關愛教育 已經快罩不住了
即學員已經開始陸續到台灣的其他格魯中心或在網路上,聽攝類學等課, 那不就表示學員將要流失,荷包也將要減少. 因此 金當然要趕快的止血啊!
RE-“雖如霧裡看花，但朦朧之中卻別有一番美，法師說重點是今生開始學了”
…..>這類的話 在福智學習廣論的人 大概都很熟習 即帶班的班長或法師都是會這樣對”學不下去的學員”說 “現在種因”的鼓勵話
不想,這個勉勵話 後來是衍生成真如/金的好長一段時間 都是在講”聽聞規理”與”依師”這二個課題.
現在飛到加拿大跟福智學過五部大論的法師 最多是學一個月的”攝類學” 如是 應該還是花錢去”種因”吧!
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