福團加拿大P島妙音福尼,是自己想了很多理由,讓自己突破”不想學習”的障礙-跟"遠在天邊(即雖同在P島,但金女絕不會住進尼團)的心靈導師"-金女,沒有甚麼太大的關係吧! 已經都出家的福尼,現在的願望或目標,只是要”能了解金女是何心意”,這是不是太滑稽呢?
2020.5.24
2020.5.24
RE-[加拿大P島妙音尼團的某福尼說]某一年的年終總結，聽到他[她-另一位福尼說] 有一天晚課時，望著裝滿五大論的書櫃，他[她]發了一個願——為了能了解老師(金女)的心意，他(她)願意努力去了解這些經典的內涵。
@...>原來都已經飛到加拿大P島的福尼,對金女還是陌生的可以-以該福尼說”為了能了解金女的心,她願意努力的了解經論”—
*說真的,看到妙音福尼這樣的願詞,直感這位福尼,實際上不知道自己為何出家吧,以已經都出家的她,現在的願望或目標,只是要”能了解金女是何心意”(也可以說要了解金女到底是甚麼人吧?).—這不是太滑稽呢?
*不過,若福尼這樣的願望或發心,現在是被福團僧俗,視為福團”依止金女法”之最典型的標準事例的話,那就不算是滑稽吧!
RE- 不知他(她-某福尼)為此(學經論) 日日夜夜和心中的障礙奮鬥了多久、又多少次非常勇悍地面對自己，去突破各式各樣不想學經典的理由，才能讓這句話從內心深處升起？
@.....>這是說這位福尼,是自己想了很多理由,讓自己突破”不想學習”的障礙-跟"遠在天邊(即雖同在P島,但金女絕不會住進尼團)的心靈導師"-金女,沒有甚麼太大的關係吧!
RE-他(她-福尼)選這一題的原因 是想探討自己的現量是否都是無錯亂、無誤的。聽到時內心很感動，因為他(她)是這麼想把這些看似很難結合心續的辯論題拿來現為教授。
@.....>照這個描述,福尼只要在辯論時,自己注意自己的心續,就算是在結合心續的修行嗎?
如是,台灣南海福尼,何必大費周章的飛到P島呢? 以在P島,金女又不會住進妙音尼團的親自在福尼辯經時,指導她們如何調心續呀!
也就是福尼即使到P島,還是只能”自求多福”的"自我摸索"啊! 故福尼何必飛去P島呀?
如是,台灣南海福尼,何必大費周章的飛到P島呢? 以在P島,金女又不會住進妙音尼團的親自在福尼辯經時,指導她們如何調心續呀!
也就是福尼即使到P島,還是只能”自求多福”的"自我摸索"啊! 故福尼何必飛去P島呀?
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妙音佛學院 GWBI
2020. 5月21日上午8:00 ·
真實的修行 法擔
Practitioner at Heart
記得剛學習五大論時，遇到一些障礙，必須花大量的時間出坡，以累積自己缺乏的資糧。當時，法某師也面臨同樣的問題，於是我們倆常常一起在大寮額外出坡，就這樣度過大約一年多的歲月。
後來，自己漸漸能安住於學習上，就不再花那麼多時間出坡，相對比較少機會能跟法某師有互動。
但某一年的年終總結，聽到他說有一天晚課時，望著裝滿五大論的書櫃，他發了一個願——為了能了解老師的心意，他願意努力去了解這些經典的內涵。
當時的我被這個心願深深震撼。不知他為此日日夜夜和心中的障礙奮鬥了多久、又多少次非常勇悍地面對自己，去突破各式各樣不想學經典的理由，才能讓這句話從內心深處升起？
今年的辯論大考，法某師選的題目是「是現量的話，應當遍是量。」輾轉才知道他選這一題的原因是想探討自己的現量是否都是無錯亂、無誤的。聽到時內心很感動，因為他是這麼想把這些看似很難結合心續的辯論題拿來現為教授。相比之下，自己只是選一道喜歡的題目，上去辯一辯罷了，完全跟修心無關。
回首這四年，在老師的加持和大僧團的攝護下，可以讓修行人很真實地依照教典修行。這件事不只發生在法某師身上，周圍的出家人也都有這樣的轉變，是值得末學生生世世頂禮的皈依處。
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