2019年5月30日 星期四

2019年P島請法團,是飛到P島跟小沙彌的石像拍照-其實,這在台灣的湖山分院,就可以辦到的事呀!這些小沙彌的石像看起來就像是從台灣運過去的作品-因此,請法團的小編等,不將請法的內容撥出,只忙著這些周邊遊玩拍照的事-感覺是一個”本末倒置”的請法團吧!在加拿大P島的妙音佛學院的小沙彌石像,前面都有一個缽,這是甚麼意思呀!


2019P島請法團,是飛到P島跟小沙彌的石像拍照-其實,這在台灣的湖山分院,就可以辦到的事呀!這些小沙彌的石像看起來就像是從台灣運過去的作品-因此,請法團的小編等,不將請法的內容撥出,只忙著這些周邊遊玩拍照的事-感覺是一個本末倒置的請法團吧!在加拿大P島的妙音佛學院的小沙彌石像,前面都有一個缽,這是甚麼意思呀!

2019.5.30





2019.5.30



*2019P島請法團,是飛到P島跟小沙彌的石像拍照-其實,這在台灣的湖山分院,就可以辦到的事呀! 且這些小沙彌的石像看起來就像是從台灣運過去的作品-因此,請法團的小編等,不將請法的內容撥出,只忙著這些周邊遊玩拍照的事-感覺是一個本末倒置的請法團吧!



*在加拿大P島的妙音佛學院的小沙彌石像,前面都有一個缽,這是甚麼意思呀!



RE- 鳳山寺湖山分院的性賢法師,起初接獲送子觀音安座任務時,半是歡喜、半是苦惱:「在寺院祈求送子,緣起會不會不適合呢?」並且顧慮甲地太遠、乙地太吵、丙地沒空位……可不能讓信施的供養沒有發揮最大效益啊!

想著想著,後來居然真有居士供養小沙彌塑像!

@....>妙音佛學院的小沙彌石像, 是不是也是台灣的這位居士供養的呢?



RE-有次預科班學生們都在午休,性賢法師不忍打擾,決定獨自與工人完成種樹。

@...> 到鳳山寺湖山分院的預科班學生,原來還要幫忙打造湖山分院的景觀”-如是可以學習的時間應該也是減少了很多吧! 不過,若在湖山分院只是預科生一個等著被送往加拿大P的暫時安住處, 那就不差了.

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2019.5.30



拜訪妙音誦經的小沙彌
大殿前的草坪好熱鬧,每個小沙彌旁都豎了塊牌子,趕快去瞧瞧~
#妙音參訪Go!
#我也是誦經的小沙彌

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學堂之美〈景觀篇〉:森然萬「景」 何事非持


2018/07/23

/ 阿東 圖 / 呂志弘

當他披著紅褐色袈裟穿堂而過的時候,你突然明白,什麼叫做玉樹臨風。湖山分院的山風吹翻他腳邊的衣襬,而你彷彿嗅到青草泥土的味道。他鎮日與景觀工程為伍,安聖像、切水泥、植大樹......最後連自己都變成一道讓人目不暫捨的風光。

湖山分院聖像多,有些高達兩三層樓,重達二三十噸;湖山分院花木多,松柏芙蓉杜鵑黃萼牡丹等都有。難以想像竟然是由看上去清瘦挺秀的性賢法師,開著挖土機、堆高機等與預科班學生一齊整頓而成。

性賢法師沒有專業背景,但從小喜歡植物,常常靜靜地觀察,看看葉子是否病變發黃?花苞和果實會不會太多,讓樹負荷過重?花香打哪兒飄來?出家後,連居士供養的盆栽也會關顧。他說:「好好照顧它們,下次法會時可以再供養,居士就不用每次都花很多錢購買。開花植物會供奉聖像前,常綠植物會種在石板步道旁迎請善知識。」

性賢法師謹記佛陀教誨,珍惜信施、惜福惜勞,據悉連如俊法師都讚歎:「性賢法師做事,大多不用花錢。」

誠敬感通佛菩薩

不用花錢,但是花心思。性賢法師起初接獲送子觀音安座任務時,半是歡喜、半是苦惱:「在寺院祈求送子,緣起會不會不適合呢?」並且顧慮甲地太遠、乙地太吵、丙地沒空位……可不能讓信施的供養沒有發揮最大效益啊!想著想著,後來居然真有居士供養小沙彌塑像!雕刻觀音的師傅發願:「希望我的孫子可以出家。」親睹觀音和沙彌像的僧眾發願:「世世不被家法縛,處僧伽中獲法樂,無慢供養三寶尊,悲心觀照諸有情。」有人摸摸小沙彌的頭;有人幫小沙彌搭袈裟;有人幫小沙彌披僧袍;有人幫小沙彌掛僧袋......

2017 年一月完成安座至今,送子觀音持續為許多人帶來後世及現世的安樂。

禪僧法師說:「很多第一次來湖山的人,因為不熟悉環境,開車過了覺燈樓,會以為前面有路,直接要往操場處開下去,很危險!送子觀音聖像安放在這裡,同學來時很容易就可以看到菩薩,生起歡喜心,車也不會直衝下去。

挖到水管心翻轉

除了石雕聖像,大多花草樹木也來自十方信眾。有次預科班學生們都在午休,性賢法師不忍打擾,決定獨自與工人完成種樹。他想,用鏟子挖土太慢,於是開來挖土機幫忙,沒想到意外失手,在挖到第三個洞時,聽到工人大叫:「糟糕,出事了!」只好百般抱歉地多請一位居士來處理破裂水管。

護持水電的居士到達現場後,站在噴水洞口前觀察良久,一語不發,讓性賢法師更加不安:「為什麼都不講話,心情不好嗎?」沒想到居士開口第一句話卻說:「法師,您福報很大,這邊都沒有水管,水很難找啊!還好,您把水路找出來啦!如果水路沒挖出來,將來要找人接水管的時候,會很辛苦。」讓性賢法師體會到:「同一件事,我們可以光明作意,也可以想得很悲傷,端視你用什麼角度來看待。」

性賢法師說:「在僧團承擔,在在可以發現佛菩薩賜予的學習境界。」朗朗笑容,燦如日輪。

來源:《福智之聲》235 期 第 116 ~ 119

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