福團金女從2005年接班到2019年的5月,還是要靠福僧先幫她暖場,這樣的金女能有甚麼就教證功力呀!金女完全就是繡花枕頭的靠福僧撐場面呀! ”2019年P島請法團”的團員,需花10萬元,飛到加拿大P島,在傳燈寺或妙音佛學院,重新聽P島福僧,再次”歌頌金女”的這一堆"不知已聽過多少次的"金女功德"的話呀! 真是滑稽呀!
2019.5.31
2019.5.31
RE-[如吉2008年生病時] 完全聽從老師[金女]的話：從每天行走萬步開始，注意身體狀況，配合調息、鍛煉、皈依、祈求及拜懺，經過三/四的年的堅持與努力，終於脫離了病者行列。
@.....>2008年到2011年, 如吉可以單獨的”有時間走萬步”呀! 那是說他因為生病,所以是特別的沒有跟著團體的作息嗎?
@.....>2008年到2011年, 如吉可以單獨的”有時間走萬步”呀! 那是說他因為生病,所以是特別的沒有跟著團體的作息嗎?
RE-如吉說” 2008年身體出現病況之後，面對病苦時，如何在老師“上千次”的關懷引導下，體會到“棄自自在，捨於尊重”的道理，而堅持修信念恩及捨掉自我之習氣。”
@...> 金女會對如吉”上千次” 那是說2008年到’2011年的3-4年,金女幾乎是天天對如吉關懷與引導呀! 那金女對如吉也未免太(特別的)關愛了吧! 還是金女本來就一直是很閒呀!
@...> 金女會對如吉”上千次” 那是說2008年到’2011年的3-4年,金女幾乎是天天對如吉關懷與引導呀! 那金女對如吉也未免太(特別的)關愛了吧! 還是金女本來就一直是很閒呀!
RE-老師[金女]說:“因為我身體不好，我知道生病有多苦，一生有多苦，我已經這樣了。如吉，如果你有病的業，都歸我吧!.....希望你健康!”這就是我們的大寶恩師——她的的確確是位佛菩薩!
@...> 金女這段台詞,對年輕的福僧或預科班,大概已說過無數次吧!
想,少時出家的-即甚少再得到父母關愛的年輕福僧,必然感動於金女的這番話,而多如同如吉這樣的”至心感恩金女”的永久效忠吧!
@...> 金女這段台詞,對年輕的福僧或預科班,大概已說過無數次吧!
想,少時出家的-即甚少再得到父母關愛的年輕福僧,必然感動於金女的這番話,而多如同如吉這樣的”至心感恩金女”的永久效忠吧!
RE-參加這次P島請法團，有很多法師為我們分享老師的種種恩德。
@.... >金女從2005年接班到2019年的5月,還是要靠福僧先幫她暖場,這樣的金女能有甚麼就教證功力呀! 完全就是繡花枕頭的靠福僧撐場面呀!
@.... >金女從2005年接班到2019年的5月,還是要靠福僧先幫她暖場,這樣的金女能有甚麼就教證功力呀! 完全就是繡花枕頭的靠福僧撐場面呀!
RE-從法師的分享中，再次感受到老師任運而起的慈悲與智慧。
法師說自己遇到了老師，才知如何成為真正的比丘，才想超凡入聖、頂天立地間，想用生命擎起教法和眾生的希望，想要完成偉大的使命!
@...>”法師說自己遇到了老師，才知如何成為真正的比丘”—若這話是”常師父在世,就出家的福僧”說的話,那他們是不是在中傷常師父呀! 為了捧金女,不惜抹殺常師父,還真有風骨啊!
法師說自己遇到了老師，才知如何成為真正的比丘，才想超凡入聖、頂天立地間，想用生命擎起教法和眾生的希望，想要完成偉大的使命!
@...>”法師說自己遇到了老師，才知如何成為真正的比丘”—若這話是”常師父在世,就出家的福僧”說的話,那他們是不是在中傷常師父呀! 為了捧金女,不惜抹殺常師父,還真有風骨啊!
RE-法師分享老師寫給他的信：“身病痛苦請安耐之，如心存正念，生病也是助道緣。
我病，眾生亦病，所有病苦之源皆是業果愚、真實義愚。
比丘，竭這苦海，伐這苦根，衝擊這黑夜，為這個世界升正法之紅日，那紅日居處，即在你相續之虛空。”
@.....>是呀!金女多貼心,多會對”比丘”講法語,而常師父怎都沒有作與說呀!
只是這麼會講法語與關心比丘的金女,為何還要搶著擁有常師父的22本日記呢? 是想從常師父的日記中,掌握福僧的個性,還是想從中摘出常師父的”鼓勵他人”或”自勉”的法語呢?
我病，眾生亦病，所有病苦之源皆是業果愚、真實義愚。
比丘，竭這苦海，伐這苦根，衝擊這黑夜，為這個世界升正法之紅日，那紅日居處，即在你相續之虛空。”
@.....>是呀!金女多貼心,多會對”比丘”講法語,而常師父怎都沒有作與說呀!
只是這麼會講法語與關心比丘的金女,為何還要搶著擁有常師父的22本日記呢? 是想從常師父的日記中,掌握福僧的個性,還是想從中摘出常師父的”鼓勵他人”或”自勉”的法語呢?
RE-這次16天的P島請法，乃是我醒覺之行，且絕對是意義深遂、收穫滿滿。
從諸位法師的開示，更讓我們體會到真如老師如何為了履行對師父的承諾，帶領法師們在P島建立了我們的法宮殿傳燈寺與妙音佛學院。
@....> 這些福團一直在對學員洗腦的文宣,”2019年P島請法團”的團員,需到P島的此時,才聽說呀!?
也就是他們需花10萬元,飛到加拿大P島,在傳燈寺或妙音佛學院,重新聽P島福僧,再次”歌頌金女”的這一堆"不知已聽過多少次的"金女功德"的話呀! 真是滑稽呀!
從諸位法師的開示，更讓我們體會到真如老師如何為了履行對師父的承諾，帶領法師們在P島建立了我們的法宮殿傳燈寺與妙音佛學院。
@....> 這些福團一直在對學員洗腦的文宣,”2019年P島請法團”的團員,需到P島的此時,才聽說呀!?
也就是他們需花10萬元,飛到加拿大P島,在傳燈寺或妙音佛學院,重新聽P島福僧,再次”歌頌金女”的這一堆"不知已聽過多少次的"金女功德"的話呀! 真是滑稽呀!
*其間最最奇怪的還是,P島請法團寫出的紀實,為何都沒有”金女說過甚麼法”, 以怎都是福僧說”金女不得了的功德”呢?-故這不是騙局,甚麼是騙局呀!
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https://bwmonastery.org.sg/…/…/27/seeking-the-dharma-at-pei…
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https://bwmonastery.org.sg/…/…/27/seeking-the-dharma-at-pei…
2019年醒覺之行--值遇善知識之P島請法
[PS:新加坡學員的紀實]
[PS:新加坡學員的紀實]
參加這次P島請法團，有很多法師為我們分享老師的種種恩德。如吉法師的分享最令我感同深受，因為我也在生病的行列中，也很希望早日脫離此行列。
當一個一心想認真修行的比丘，卻因生病而力不從心，他該如何面對?又如何突破的呢?老師如何善巧地協助他走過這段心路歷程？
當一個一心想認真修行的比丘，卻因生病而力不從心，他該如何面對?又如何突破的呢?老師如何善巧地協助他走過這段心路歷程？
如吉法師首先敘述自己2008年身體出現病況之後，面對病苦時，如何在老師“上千次”的關懷引導下，體會到“棄自自在，捨於尊重”的道理，而堅持修信念恩及捨掉自我之習氣。
完全聽從老師的話：從每天行走萬步開始，注意身體狀況，配合調息、鍛煉、皈依、祈求及拜懺，經過三/四的年的堅持與努力，終於脫離了病者行列。
完全聽從老師的話：從每天行走萬步開始，注意身體狀況，配合調息、鍛煉、皈依、祈求及拜懺，經過三/四的年的堅持與努力，終於脫離了病者行列。
聽到法師轉述老師對他說的這一番話，我的心深受觸動!
老師說:“因為我身體不好，我知道生病有多苦，一生有多苦，我已經這樣了。如吉，如果你有病的業，都歸我吧!.....希望你健康!”這就是我們的大寶恩師——她的的確確是位佛菩薩!
老師說:“因為我身體不好，我知道生病有多苦，一生有多苦，我已經這樣了。如吉，如果你有病的業，都歸我吧!.....希望你健康!”這就是我們的大寶恩師——她的的確確是位佛菩薩!
我也很感恩法師分享老師寫給他的信：“身病痛苦請安耐之，如心存正念，生病也是助道緣。我病，眾生亦病，所有病苦之源皆是業果愚、真實義愚。比丘，竭這苦海，伐這苦根，衝擊這黑夜，為這個世界升正法之紅日，那紅日居處，即在你相續之虛空。”
這封信不但帶給法師力量，也一定可以鼓勵到面對病苦的每一個人，尤其是弟子讀到這封信如聞法般一樣受用!
從法師的分享中，再次感受到老師任運而起的慈悲與智慧。
法師說自己遇到了老師，才知如何成為真正的比丘，才想超凡入聖、頂天立地間，想用生命擎起教法和眾生的希望，想要完成偉大的使命!
最後法師引<華嚴經><淨行品>之“見無病人，當願眾生，入真實慧，永無病惱。見疾病人，當願眾生，知身空寂，離乖諍法。”引導我們思惟，要證悟空性，才能徹底斬斷輪迴苦根!弟子也一定要發心為利有情，快速證悟三主要道!
感恩法師分享，讓弟子對賜予自己法身慧命的師長，更加真切的修信念恩!
依X 合十 15善003C01
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感恩師父深恩，早年開辦預科班，為的是培育僧才。在師父的堅持下，法師必須帶著家長送來寺院的小孩，就右邊拉一個，左邊拉一個，沒經驗的僧眾就這樣地負起教導的重任。雖然當初法師們都百思不解，出家身不正是要專心修學佛法的嗎?為何還要帶著小孩呢?
但是法師們都依止師長，也以菩提心帶著欲出家的小孩，今天我們才有這麼多出色的三藏法師 !
師父為何當初要做逆相操作的事情? 那是為了要扭轉整個局面 ! 原本孩子是跟在父母身邊的，現在卻由僧人陪伴著他們成長 。因為師父遠見慧明知道在孩童時代，腦力精力充沛，是聞思修的最佳時機。這也是師父當時的一番用意。讚歎師父的悲智力功德!
感恩老師依止師父，帶領僧團學習五大論!引領眾生早日醒覺，跟隨聖者腳步直至成佛!深深隨喜讚歎僧眾的無量功徳。
素X 恭敬頂禮三寶
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這封信不但帶給法師力量，也一定可以鼓勵到面對病苦的每一個人，尤其是弟子讀到這封信如聞法般一樣受用!
從法師的分享中，再次感受到老師任運而起的慈悲與智慧。
法師說自己遇到了老師，才知如何成為真正的比丘，才想超凡入聖、頂天立地間，想用生命擎起教法和眾生的希望，想要完成偉大的使命!
最後法師引<華嚴經><淨行品>之“見無病人，當願眾生，入真實慧，永無病惱。見疾病人，當願眾生，知身空寂，離乖諍法。”引導我們思惟，要證悟空性，才能徹底斬斷輪迴苦根!弟子也一定要發心為利有情，快速證悟三主要道!
感恩法師分享，讓弟子對賜予自己法身慧命的師長，更加真切的修信念恩!
依X 合十 15善003C01
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感恩師父深恩，早年開辦預科班，為的是培育僧才。在師父的堅持下，法師必須帶著家長送來寺院的小孩，就右邊拉一個，左邊拉一個，沒經驗的僧眾就這樣地負起教導的重任。雖然當初法師們都百思不解，出家身不正是要專心修學佛法的嗎?為何還要帶著小孩呢?
但是法師們都依止師長，也以菩提心帶著欲出家的小孩，今天我們才有這麼多出色的三藏法師 !
師父為何當初要做逆相操作的事情? 那是為了要扭轉整個局面 ! 原本孩子是跟在父母身邊的，現在卻由僧人陪伴著他們成長 。因為師父遠見慧明知道在孩童時代，腦力精力充沛，是聞思修的最佳時機。這也是師父當時的一番用意。讚歎師父的悲智力功德!
感恩老師依止師父，帶領僧團學習五大論!引領眾生早日醒覺，跟隨聖者腳步直至成佛!深深隨喜讚歎僧眾的無量功徳。
素X 恭敬頂禮三寶
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這次16天的P島請法，乃是我醒覺之行，且絕對是意義深遂、收穫滿滿。
從諸位法師的開示，更讓我們體會到真如老師如何為了履行對師父的承諾，帶領法師們在P島建立了我們的法宮殿傳燈寺與妙音佛學院。
法師在開示中也敍述了老師如何慎重、殷心地為全球的學員開示“全廣共學”，當中的辛勞，艱困都不是我們可以體會瞭解的。
恭聞法師的開示後，有多位前去請法的班長感觸良多，都發願回新後要猛力地推動老師勞心勞力為利益我們而開示的“全廣”。唯有這樣回報老師的恩德，我們才不虛此行。
此外，這次請法後也加強了學員們對老師的信心與皈依心，這是很令人振奮的。故我們唯有視師如佛，修信念恩，和老師並肩手把手走向無上菩提這條道路了。
桂X 合十 S17增066
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請法的笫二天，如證和尚開示說：凡夫看不到聖者的境界。
師父一肩負起如來家業，一肩身負儒家文化。
師父的遠見，認為培育人才是非常重要的一環。因此師父建立了園區。
園區的孩子們從小就刻苦勤學，作粗活來磨練心志，背書來增強學習能力等⋯
和尚還提到老師的關愛教育。老師關懷學生時是全神貫注，放下自己，進入在別人的思路中，融入他人的境界。
聽了讓我深深感動，感恩師長為弟子所做的一切。
林X珠 18增083
從諸位法師的開示，更讓我們體會到真如老師如何為了履行對師父的承諾，帶領法師們在P島建立了我們的法宮殿傳燈寺與妙音佛學院。
法師在開示中也敍述了老師如何慎重、殷心地為全球的學員開示“全廣共學”，當中的辛勞，艱困都不是我們可以體會瞭解的。
恭聞法師的開示後，有多位前去請法的班長感觸良多，都發願回新後要猛力地推動老師勞心勞力為利益我們而開示的“全廣”。唯有這樣回報老師的恩德，我們才不虛此行。
此外，這次請法後也加強了學員們對老師的信心與皈依心，這是很令人振奮的。故我們唯有視師如佛，修信念恩，和老師並肩手把手走向無上菩提這條道路了。
桂X 合十 S17增066
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請法的笫二天，如證和尚開示說：凡夫看不到聖者的境界。
師父一肩負起如來家業，一肩身負儒家文化。
師父的遠見，認為培育人才是非常重要的一環。因此師父建立了園區。
園區的孩子們從小就刻苦勤學，作粗活來磨練心志，背書來增強學習能力等⋯
和尚還提到老師的關愛教育。老師關懷學生時是全神貫注，放下自己，進入在別人的思路中，融入他人的境界。
聽了讓我深深感動，感恩師長為弟子所做的一切。
林X珠 18增083
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說出這樣的話，這些學佛多年的出家人，還聽不出她的邪說？只沉迷於她的＂關愛＂？了然喔！
天火 行走萬步就類似於運動，流流汗，排毒排一排，自然身體就比沒什麼在運動的時候好，這有什麼稀奇的。
